幼兒園年度安全工作計劃（第1篇）

　　為切實做好我園年的綜治安全工作，維護我園教育教學秩序的穩定,確保全園師生的人身安全和園內公共財產安全，培養幼兒自我保護意識，營造一個安全舒適的校園環境，現結合本園實際制定本年度工作計劃：

　　一、工作目標

　　1、進一步完善綜治（安全）制度，落實綜治（安全）工作責任制；

　　2、進一步做好安全宣傳教育工作，響應“用知識守護生命”的號召，增強廣大師生及家長的安全防范常識，提高安全防范意識；

　　3、通過嚴格的管理，有效的措施，實現全年人為重大安全事故“零”記錄的目標。

　　二、組織領導

　　略

　　領導小組下設辦公室在幼兒園辦公室，由兼任辦公室主任，負責日常工作。

　　三、具體工作和措施

　　1、加強組織領導，確保工作到位。定期召開各種綜治（安全）工作領導小組會議，制定工作計劃，研究工作方法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識，加強對幼兒的安全教育。

　　3、規范工作，確保安全。

　�。�1）嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,實行一票否決制。

　�。�2）堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到每周一次，并做好檢查記錄，安排一定的經費用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。

　�。�3）抓好幼兒日�；顒拥陌踩�防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩�因素。

　�。�4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演練及摔傷、食物中毒等意外傷害的救扶演練。

　�。�5）充分重視幼兒的飲食衛生，嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。

　�。�6）繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好疾病的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發展。

　�。�7）與周邊社區保持密切聯系，經常排查校園周邊環境中的不穩定因素。

　�。�8）做好各類節假日及晚班的24小時值班護園工作。

　�。�9）每月堅持履行好安全月報告制度。

　　四、綜治安全工作月歷：

　　二月份

　　1、幼兒園開學前的安全大排查；

　　2、召開安全工作會議，商討制定年度綜治安全工作計劃；

　　3、安全隱患排查、上報。

　　三月份

　　1、召開安全工作專題會，傳達上級部門安全會議精神;

　　2、組織開學“安全第一課”，開展入學安全教育；

　　3、安全隱患排查，上報；

　　4、進一步完善各種安全制度；

　　5、制定綜治安全工作計劃和幼兒園各種安全預案；

　　6、春季疾病預防知識學習和宣傳；

　　7、全體教職工安全知識培訓學習；

　　8、全園教職工簽訂安全責任書；

　　9、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　10、開展周邊環境整治專項行動；

　　11、開展一次師生安全演練；

　　12、做好慶“三八”系列活動的安全工作。

　　四月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，上報；

　　3、請法制園長對全園教職工進行安全知識培訓；

　　4、開展周邊環境整治專項行動；

　　5、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　6、開展一次師生安全演練；

　　7、各班開展安全教育活動。

　　五月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，上報；

　　3、保健醫生對教職工進行保健知識培訓；

　　4、各班開展交通、消防、食品衛生安全教育；

　　5、組織好“五一”節安全工作；

　　6、開展周邊環境整治專項行動；

　　7、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　8、開展一次師生安全演練；

　　9、各班開展安全教育活動。

　　六月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，上報；

　　3、開展好安全生產月活動活動；

　　4、開展食品、飲水、衛生等安全教育；

　　5、各班組織幼兒開展適合幼兒的安全應急演練；

　　6、配合好保教處做好“六一”活動安全工作；

　　7、開展周邊環境整治專項行動；

　　8、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　9、開展一次師生安全演練。

　　七、八月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，防范工作；

　　3、做好幼兒園綜治安全工作半年小結；

　　4、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查；

　　5、開展周邊環境整治專項行動；

　　6、安排暑假值班工作，致全園家長一封安全友情提示信。

　　九月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、組織開學安全第一課，開展入學安全教育；

　　3、安全隱患排查、上報；

　　4、開展周邊環境整治專項行動；

　　5、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　6、對全園教師進行安全知識培訓；

　　7、開展一次師生安全演練。

　　十月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，上報；

　　3、邀請法制輔導員進園做法制安全講座；

　　4、開展周邊環境整治專項行動；

　　5、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　6、“十一”長假的安全值班工作；

　　8、開展一次師生安全演練；

　　9、各班開展安全教育活動。

　　十一月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，上報；

　　3、請消防隊對全園教職工進行消防知識培訓；

　　4、各班教師對幼兒進行消防知識培訓；

　　5、開展周邊環境整治專項行動；

　　6、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　7、幼兒園安全事故應急演練。

　　十二月份

　　1、召開安全工作專題會；

　　2、安全隱患排查，上報；

　　3、抽查各班幼兒安全教育情況；

　　4、開展周邊環境整治專項行動；

　　5、各班家園欄張貼安全知識宣傳資料；

　　6、開展一次師生安全演練；

　　7、迎接上級各項安全檢查驗收工作，謀劃來年綜治安全工作，總結今年幼兒園綜治安全工作。

　　元月份

　　1、學期結束前安全大排查；

　　2、總結全年綜治安全工作，評“安全平安”班級；

　　3、安排好寒假值班工作，致全園家長一封安全友情提示信。

幼兒園年度安全工作計劃（第2篇）

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，確保幼兒的人身安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序。確保幼兒的生命安全，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：

　　二、安全領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、具體目標：

　　1、嚴格執行安全制度，健全安全工作責任制。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、教會幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，遵守交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

　　4、杜絕重大安全事故的發生，如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

　　四、工作措施：

　　1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防“春季傳染病”。開學初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領導小組會議。解決幼兒園安全工作中的問題，布置相關的工作任務。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識、培訓;利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　3、規范工作，確保安全。

　　(1)嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

　　(2)堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，日檢做到每天進行，保證園舍設施完好，確保使用安全。

　　(3)抓好幼兒日�；顒拥陌踩�防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內，家長如有特殊事情入園請提前與班主任老師聯系，努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩�因素。

　　(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，多次開展安全緊急疏散演練，機槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。

　　(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛生情況，嚴把生活管理和安全保衛工作。繼續嚴格執行食品衛生管理措施和食物中毒預防機制情況，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續齊全，符合食品環境衛生要求。

　　(6)繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作，宣傳教育、預防措施到位。

　　4、交通安全

　　(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動。

　　(2)、新學期初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，幼兒園向家長發放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。

　　(3)、嚴格門衛上崗制度，杜絕出現外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記，做好幼兒來園及離園安全工作。

　　幼兒的安全涉及到千家萬戶，發現問題及時與領導小組人員溝通完善各項設施，我園要把幼兒安全問題當做第一要務抓實抓好，做到安全事故零報告。

　　五、月份重點工作安排：

　　三月份：檢查園內安全設施，對幼兒進行安全知識教育。

　　四月份：播音小組準備好“春季防病小常識”安全工作責任到人，園內活動器材的保養、值班人員恪守職責，嚴格接送制度。進行一次安全講座和安全消防疏散演習。

　　五月份：定期進行檢查幼兒園室內外安全設施。聘請消防隊人員來園進行消防知識講座，進行一次安全消防疏散演習。

　　六月份：園內安全大檢查，進行一次安全消防疏散演習。

　　七月份：安全工作總結。

幼兒園年度安全工作計劃（第3篇）

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“平安幼兒園”的目標，以創建“平安幼兒園”為載體，認真落實維護穩定的各項措施，確保政治更加穩定、幼兒園秩序更加優化、法制環境更加規范、安全工作進一步加強，依法保障教育方針貫徹落實和素質教育的全面推進，促進幼兒園教育改革與發展。

　　二、工作目標

　　通過開展“平安幼兒園”創建活動，建立建設“平安幼兒園”的有效工作機制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，形成維護廣大師幼的人身安全和幼兒園財產安全的長效管理機制；使我園成為教育秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，幼兒園環境優美，人民群眾滿意度高的“平安幼兒園”。

　　三、組織領導

　　張院、李院

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┐罅π麄�、提高認識，強化管理

　　1、《幼兒園教育指導綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位�！比�方位地保護幼兒的安全，防范各種事故的發生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強幼兒園安全工作，做到“三落實”。即：安全工作組織落實，安全責任落實，安全保障措施落實。

　　2、幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責任人，園內實行“一崗雙責目標”責任狀，層層落實責任制。做到分工到人，檢查到人，責任到人，宣傳好，教育好，努力爭創“平安幼兒園”。

　　3、幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中，通過各種培訓、講座加強教師、幼兒的安全知識教育，要求保教人員關注孩子、保護孩子的同時，要教給孩子們必要的安全知識，提高自我保護能力。通過一系列有意義的主題教育活動，有意識、有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，讓孩子建立安全的概念。

　　4、幼兒園對教師和幼兒進行安全教育的同時，利用各種形式宣傳安全知識，強化家長和監護人的安全意識，使家園共同為幼兒營造安全舒適的生活環境。

　　5、加強培訓。組織對我園保教人員、保健老師、炊事員等進行安全工作培訓，掌握相關的安全知識及應急處理措施。

　　6、安全管理工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則，建立健全各項安全管理制度與措施。

　�。ǘ�）明確安全工作目標，切實加強師幼安全教育。

　　1、本著“以人為本”對幼兒高度負責的精神，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的理念，切實提高教職員工的思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。

　　2、認真抓好三月份的“安全教育周”活動，以周促年。加強師幼的安全警示教育和防范活動，要經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動，豐富幼兒的安全知識，增強他們的安全意識，提高師幼自護自救的能力。

　　3、建立健全幼兒園安全制度和各類應急處置預案，每季度進行一次安全應急演練活動。

　　4、健全幼兒園安全管理制度，做到安全管理不留死角，發現隱患及時整改，不出校園安全責任事故，確保幼兒園正常的教學、生活秩序，確保師幼的人身安全和幼兒園的財產安全。嚴格實現外出活動批報制度，組織班級家委會活動和春、秋游等活動均要有嚴密的組織安排和應急預案，確保萬無一失，安全無事故。

　　5、加強督導，嚴格獎懲。園創建領導小組要加強督促檢查力度，發現問題，及時解決。并實行通報制度，宣傳在開展創建“平安校園”活動中的先進典型和經驗，對工作扎實、成效明顯的班級要進行表揚、獎勵；對工作不扎實、責任不落實，或因工作失職而導致事故發生的班級及工作人員，要嚴肅批評并扣發工作考核獎和安全獎，必要時追究其責任。

　�。ㄈ�）以“預防、檢查、維護、整改”為原則，把安全工作落到實處。

　　1、加強園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組，嚴格每天巡查，并認真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護和檢查工作，發現隱患立即停用。對房屋結構和固定設備，不隨意拆改，以保證原有房屋結構的安全性。

　　2、加強消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設置了消防器材，定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好。園內裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習。

　　3、加強交通安全。因我園大門臨近馬路，要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規則，有義務維持交通秩序、不堵塞交通。

　　4、加強食品衛生管理，規范食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進行衛生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛生，加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間，嚴防投毒事件的發生。不準采購霉變或有霉變可能的食物，規范加工程序，健全索取發票證件制度。

　　5、加強食品衛生管理。必須認真執行《食品衛生法》，食品衛生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品，把好購進食品的質量關�；锓恳�保證食品衛生的程序，“生進熟出”，堅持幼兒餐具消毒制度，防止出現食物中毒事件。

　　6、加強衛生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛生防病知識，增強衛生防病意識和能力。根據衛生部門的要求，堅持衛生的各項制度，定期進行體檢，噴藥等預防措施，做好預防其它傳染病的工作。

　　7、加強幼兒園安全設施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內教學設施要設有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環境，發現隱患及時整改；對園所內的電路和供電設備、煤氣設施、消毒藥品等，要擺放規范，經常檢查，不留死角。

　　8、加強大型活動安全。幼兒園組織幼兒的社會實踐、春游、外出參觀等各種大型活動，事先向上級主管部門請示。做好事先排查不安全因素，提出預防的措施和應急預案，制定周密計劃，嚴密組織，進行安全教育。

　　9、加強門衛管理。嚴格規范進出園門制度，外訪人員進園及時登記，加強安全檢查，及時添置消防設備。我園始終把創建“平安校園”工作緊抓不放，并以此為契機，促進我園的保教質量的提升，提高幼兒園品位，凸現與眾不同的特色；為爭創“平安幼兒園”、夯實基礎。

　　10、加強防溺水工作。按照教育局的統一部署，利用橫幅、宣傳標語、版面、滾動顯示屏、校信通、微信、安全教育平臺、家長會、安全課、簽訂承諾書、倡議書、發放致家長一封信等形式向師生及家長宣傳防溺水知識與防范技能，對師生與家長做好有效的防溺水教育，使家長切實承擔起監護人的責任，家園共同做好孩子的防溺水安全工作。

　　五、每月工作安排

　　一月份

　　1、對20xx年安全工作進行總結，制定20xx年安全工作計劃。

　　2、做好元旦節日的安全保衛工作。

　　3、學期結束前對幼兒園進行全面的安全自查。

　　4、做好期末及寒假的安全保衛工作。

　　二、三月份

　　1、開學前，幼兒園安全領導小組對幼兒園安全、衛生工作自查，發現隱患，及時排除。

　　2、三月份開展安全教育主題活動——“安全在我心中”。

　　3、各班組織幼兒開展“安全教育周活動”活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握安全知識，不斷提高了自我保護意識和能力。

　　4、在今年中小學安全教育日開展安全演練活動。

　　四月份

　　1、認真做好幼兒園各方面的衛生保健、安全工作，做好每一個環節的細節管理。

　　2、針對幼兒在一日活動中發生意外情況（如突發驚厥、跌傷等），對全體教職員工進行響應的救護知識培訓。

　　3、按照教育局的統一部署認真做好防溺水工作。

　　五月份

　　1、結合季節特點對幼兒進行消防溺水、食品衛生的安全教育。

　　2、組織慶�！傲�一”兒童節，并做好安全保衛工作。

　　3、做好防溺水工作。

　　六月份

　　1、對幼兒園進行夏季防暑、食品安全衛生教育。

　　2、學期結束前對幼兒園進行全面的安全自查。

　　3、做好期末及暑期的安全保衛工作。

　　4、舉行安全演練活動。

　　5、繼續做好防溺水工作

　　七、八月份

　　1、對房舍設施進行安全隱患排查和整改，排除一切安全隱患。

　　2、做好園舍修繕工作，排除安全隱患。

　　3、開學前，幼兒園安全領導小組對幼兒園安全、衛生工作自查，發現隱患，及時排除。

　　4、做好幼兒及新生報名的安全保衛工作。

　　5、對教職工進行安全培訓

　　5、繼續做好防溺水工作

　　九月份

　　1、做好新生的情緒穩定工作

　　2、開展幼兒心理健康教育講座。

　　3、對幼兒進行日常生活安全教育。

　　4、園舍安全檢查，及時消除隱患。

　　5、舉行反恐防暴安全演練活動。

　　6、繼續做好防溺水工作。

　　十月份

　　1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

　　2、園舍安全檢查，及時消除隱患。

　　十一月份

　　1、幼兒保健知識宣傳教育。

　　2、做好冬季消防安全教育工作。

　　3、做好119消防應急疏散演練活動。

　　十二月份

　　1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

　　2、認真做好綜合治理暨平安創建臺帳資料的整理工作。

幼兒園年度安全工作計劃（第4篇）

　　一、指導思想

　　安全是保障幼兒一日幼兒園生活、學習的前提，所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

　　因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心

　　他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗

　　因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果

　　往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法

　　針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標 ：

　　1.了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施：

　　(一)通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的'身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。

　　我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

　　此外，在班級環境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為

　　增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

　　(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。

　　哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育：

　　(一)公共場所安全

　　1. 認識日常生活中安全標志

　　(1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　(2)了解緊急電話的用途。

　　認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

　　2. 培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　(3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　(4)根據園內的各個安全主題活動，積極開展班級安全主題活動。

　　五、做好家長工作，形成家園教育合力

　　幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康

幼兒園年度安全工作計劃（第5篇）

　　活動目標：

　　1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。

　　2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

　　活動準備：

　　1、精心布置活動場景。

　　2、收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

　　活動過程：

　　(一)展開聯想，揭示活動主題

　　1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

　　2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。

　　(出示字卡“交通安全”)

　　(二)在活動中體會交通規則的重要性

　　1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他孩子仔細觀察，看看會發生什么事情？

　　(1)孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情況呢？

　　(3)(教師拿出信號燈標志)這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

　　2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。

　　孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？(人行道、非機動車道、汽車道)

　　(三)初步了解常見交通標志的作用

　　(出示交通標志)在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？

　　(四)現場指揮

　　1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。

　　2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!

　　(五)評價幼兒游戲情況，結束。

　　兒童安全小知識：

　　1.增強紅綠燈意識。

　　紅綠燈是設在街道路口的交通信號裝置。紅燈停，綠燈行。按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路，自覺地接受交通信號的指揮。

　　2.學齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

　　不要讓兒童單獨上街，他們如在街道或公路上行走，必須有成年人帶領。

　　3.不要在車輛臨近時突然橫過馬路。

　　人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程。汽車也是這樣，緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。

　　4.不要扒車。

　　一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車，或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷，甚至造成生命危險。

幼兒園年度安全工作計劃（第6篇）

　　本年度我園的安全教育工作牢固樹立安全第一，預防為主，綜合治理，責任重于泰山的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進平安校園的創建，做到防患于未然�，F結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。

　　1、班內工作人員共同協作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時匯報，做好安全防范：

　　(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。

　　(2)對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脫落)的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

　　(3)注意周圍環境的安全隱患，及時上報治理。

　　(4)把好幼兒所帶食物的質量關，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。

　　(5)注意電教器材的安全使用，及時收放好。

　　(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。

　　(7)做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。

　　(8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

　　(9)加強危險物和藥物的安全處理。

　　(10)做好接送卡的發放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。

　　(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。

　　2、向幼兒進行在社區活動時所注意的安全教育。

　　3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。

　　4、繼續開展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

　　5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規則意識。

　　6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。

　　讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園年度安全工作計劃（第7篇）

　　活動目標

　　1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

　　2、激發幼兒主動關心別人，做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫和游戲教學中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

　　活動準備

　　活動圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒。

　　活動過程

　　一、放音樂帶領幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。

　　在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。

　　——“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？

　　——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？

　　——“公交車前排座位是留給誰做的？

　　——“我們在乘車時需要注意什么呢？

　　二、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

　�。�1）出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　�。�2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　�。�3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　三、教師：

　　我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現自己乘車的行為。

　　四、幼兒繪畫，教師指導。

　　引導幼兒發揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節部分，豐富內容。

　　活動延伸

　　1、展示幼兒作品，講述作品內容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

　　活動反思

　　首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說己的經歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規則。教學時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座�！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內容，還需要更多的啟發、引導。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規則。