學校團委工作計劃（第1篇）

根據團市委、教育局團工委和學校的中心工作，結合我校團委工作的實際情況，本學期，學校團委著力做好以下工作：

一、 總體思路

緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與學校的整體德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

二、主要工作

召開共青團曲靖一中第九次代表大會

三年來我校全體團員在第八屆團代會的鼓舞下以及第八屆團委會的領導下勤奮學習，立志成才，取得了很大的成績。根據的有關規定和我校團委工作的實際，學校團委籌備在今年十月召開共青團曲靖一中第九次代表大會。

三、做好全校學生團干部的培訓工作。

學生團干部是學校團委工作得以順利開展的中堅力量，為了使團的工作能夠達到預定的目的，校團委決定在今年九月份舉行團干部培訓班。讓學生團干部們進一步加強團的基礎知識學習，明確作為一名中學團干部應當擔任的職責和任務，提高組織開展團組織活動的能力。促進學校團委工作的順利開展。

四、開展優秀團支部輔導員的評選工作。

為了更好的開展各團支部的活動，在2005——__學年下學期，學校團委成功開展了聘請我校優秀年輕教師擔任各支部輔導員的工作。為了使這一工作更好的開展下去，成為學校團委的系列活動之一，也為了更好地發揮年輕教師的優勢，學校團委決定在本學期對上學期工作突出的團支部輔導員進行表彰。

五、繼續加強教工團支部的建設工作。

最近兩年，我校青年團員教職工較多，而且大多是外地的，本學期團委將進一步加強教工團支部的建設工作，促進我校青年團員教工的發展。

六、開展推優入黨工作。

推薦優秀團員作黨的發展對象，是培養造就社會主義事業接班人，堅強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要;是激發廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要;也是新時期黨賦予共青團組織的一項光榮任務。

七、做好幾項常規工作

1、做好迎新工作

2、做好新生團組織關系的接納工作

3、做好團籍整理工作。

4、做好新學年團員統計工作

5、抓好發展新團員的工作

6、做好__年——__年團費的收繳工作。

7、做好團員的捐資助學工作。

8、按照學校要求，進一步加強學校物質文化建設，繼續做好團委宣傳欄工作。

八、其它工作

1、配合學校其他部門做好相關工作。

2、按時、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。

學校團委工作計劃（第2篇）

　　一、指導思想

　　新學年，團委將“生本活動”作為“校團組織活動”的重要組成部分，結合我校的學案教學改革，繼續開展我校團委的工作。以發揮團員學生的主體意識，調動團員學生的積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員學生的綜合素質為目標，深入推進“校本團組織活動”，為學校的發展和學生的進步創造良好空間。

　　二、工作思路

　　1.將“生本活動”作為團委工作的重心。 “生本教育”是為學生好學而設計的教育,也是以生命為本的教育,它既是一種方式,更是一種理念。團委要通過各項活動的開展，增強團員的主體意識，參與意識，發揮意識，創造意識，組織意識，榜樣意識，深入推進“生本革命”在我校的實施。

　　2. 做好校黨總支的助手。加強團組織自身建設，加強學生團員的培訓，并加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

　　三、具體工作

　　(一)團委建設方面

　　1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

　　2. 團員干部團結友愛，相互合作，積極進取。

　　3.科學管理，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力。

　　4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

　　(二)主題活動方面

　　1.繼續開展常規的主題教育活動。

　　2.落實校團委對團員進行的注冊工作

　　3.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

　　4.配合鎮團委開展校內團組織活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　5. 與心理咨詢老師做好聯系。完善共青團員的心理咨詢工作，及時疏導學生和教師的心理疑難問題。

　　(三)組織建設方面

　　1.做好團委的工作計劃，落實團委例會制度，使團的工作落實到實處。

　　2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

　　3. 認真傳達履行教育局團委的各項工作，做好團委和上級團委之間的匯報，做好團委和下屬班級團支部的協調。

　　4 .做好團費的收繳和臺帳的公開透明。

　　四、采取措施

　　1.堅持上級黨團領導，做好校德育處的助手，及時請示，及時匯報，加強宣傳;

　　2.與各年級組密切配合;

　　3.工作部署力求到位，及時檢查和總結;

　　4.加強信息反饋，及時調整工作方法和思路;

　　五、各月具體工作：

　　(一)9月份：

　　1)做好在校團員統計和畢業生團籍轉出工作;

　　2)舉行書信大賽

　　3)召開新學期全體團委學生會工作會議，安排布置本學期工作。

　　4)配合學校政教室通過廣播對學生進行入學教育(安全知識、交通常識……)

　　(二)10月份：

　　1) 配合學校經典誦讀小組搞好經典誦讀活動;

　　2) 制作專題節目“學習方法指導”指導學生復習備考。

　　(三)11月份：

　　1)倡議并號召學生舉辦校內書畫展覽并進行評比活動

　　2)共青團員團員證的定期注冊

　　(四)12月份：

　　1)利用各種關系邀請學校校外心理咨詢師，組織心理健康講座。

　　2)組織初一進步學生參加團校學習;

　　3)出一期反映團委工作的宣傳刊;

　　(五)1月份：

　　1)做好20xx年團委工作總結

　　2)擬定20xx年下學期工作計劃。

　　3)舉行本學期評先選優活動

　　4)布置安排團員學生寒假活動。

　　六、注意事項

　　以上活動基本上按制定計劃執行，若學校、上級團委另有任務安排，則以學校、上級團委的要求來嚴格執行。

學校團委工作計劃（第3篇）

　　一、家長會時間：20__年_月__日周_上午8:00—11:00

　　二、家長會目的：

　　加強學校與家庭的溝通與聯系，形成學校與家庭之間的教育合力，共同促進學生的健康成長。

　　三、家長會準備工作：

　　1、下發家長會通知單;家長對學校意見反饋單;準備家長會情況登記表。

　　2、教室布置。

　　3、布置檢查會前衛生打掃情況。

　　四、家長會內容：

　　1、學習《牽手兩代—家長課程》第七講：給孩子一個溫暖的家;

　　2、介紹學校、班級半個學期開展的各項工作、學生在校的學習、表現向家長作匯報;家長閱覽學生的作業本、寫字本等。

　　3、了解學生在家表現情況;

　　4、指出希望家長配合之處的有關事項;

　　5、懇請各位家長對學校、班級各項工作提出寶貴的建議。

　　五、參加對象：班主任及各科教師、全體學生家長

　　六、家長會議程安排：

　　1、組織學生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。

　　2、學習第七講《給孩子一個溫暖的家》。

　　3、對家長進行安全教育，并且教育自己的孩子注意保護自己的自身安全。

　　4、學生家長自由展開交流，老師與家長交流。

　　5、老師總結家長會主要內容。

　　七、注意事項：

　　1、由班主任負責組織，要事先做好一切準備工作,如認真出好黑板報、衛生區、班級的環境衛生等。

　　2、認真引領學生的家長將交通工具按指定位置擺放。

　　3、各學科教師應著手準備所任教班科學生的學習情況向家長匯報。

　　4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室，找到自己孩子的座位就坐。

　　5、所有參加人員均應注意安全。

　　七、服務安排：

　　在教室內為家長準備熱水。

學校團委工作計劃（第4篇）

一、指導思想：

以黨的精神為指導，在校黨總支的領導下，結合我校__年主要工作目標與任務，積極探索，大膽創新，把政治思想工作和學生的實際需要緊密結合，切實開展我校團委工作。

二、具體工作與措施

(一)強化組織建設，規范班子管理

1、繼續做好團員檔案的整理、新發展團課培訓等常規工作。強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。落實團干部例會和團干部培訓制度，做到一月一次團干部會議，使團的工作落實到實處。

2、學生會工作做到踏實有效，作風嚴謹。注重學生干部能力培養和提升，堅持每周一次學生會干部例會，科學地管理學生會干部，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。各部門每周一次部門工作會議，每月一次學生會全體學生會成員大會，著重學生會成員的工作方法、態度和作風，不斷學生會成員的素質。學生會成員要做到團結友愛，相互合作，積極進取，在全體同學當中樹立良好的榜樣作用。

3、將學生會紀檢部變更為安全紀檢部，在原有的工作職責基礎上增設協助校安全處進行校園安全檢查和監督。

4、認真落實完成上級團組織安排的各項任務，積極創建南京市五四紅旗團委，增強校團委的影響力。

5、充分利用各類媒體平臺，加強部門宣傳工作。利用校園網、市職教網等網絡平臺積極宣傳部門的各項工作和成果。努力構建新的校園媒體平臺，如校園電視臺發布校園新聞，出版校報、�？�等，讓部門的各項活動和風采得到充分展示。

(二)豐富主題活動，彰顯團的活力

1、結合雷鋒活動月、成人儀式、五四青年節等活動主題，積極開展各類青年學生活動，并號召各班級團支部圍繞相關主題，開展豐富多彩的主題團日活動。

2、為了更好地發揮我校青年志愿者奉獻友愛的精神，結合上級團組織安排的各項活動，組織號召全校青年同學，積極開展和參加一系列的志愿者活動和社會實踐活動。本學期在福利院、敬老院、金牛湖等原有志愿者基地的基礎上，校團委還將聯系南京地鐵，開展地鐵志愿者服務活動，并將在即將開通的寧天城際線路上增設長期的志愿者服務基地。

3、積極組織廣大青年同學參加校級以上的競賽和活動，如南京市情景劇大賽決賽，全國文明風采大賽等。改變以往以數量拼機率的模式，遵循以質量搏機會的理念，精挑細選，重點打磨，爭取獲得更好地成績。

(三)教學做知行合一，實踐周穩中求新

教學做實踐周工作一直是我校德育工作的一個亮點，多年來一直在穩步開展中力求創新，尤其是在上學期進行了大量的內容增設和模式創新以后，得到了很好的德育效果。本學期教學做實踐周還將按照以下幾點思路認真開展:

1、仍然堅持以團委中心，負責動員、指導和評價，以青年志愿者協會為具體的過程監督團隊，充分發揮學生干部的積極性和能動性，同時他們的全程參與管理，也細化了管理過程，增強了活動效果，彰顯了學生主人翁意識，更加體現了學校一貫的校園民主化管理的理念。

2、繼續在實踐周過程中開展相關主題課程教育，豐富教學做實踐周內容，增強實踐的德育效果。本學期12級各班級即將定崗實習，為了幫助他們走上社會之后能夠更好地進行職業定位和發展，教學做實踐周的主題課程增設《職業生涯規劃》和《就業指導》兩節主題教育課程。

3、繼續強化教學做實踐周對學生的紀律管理功能，結合學工處學生管理規范和要求，增設部分紀律監督崗位，增加紀律監督時間段。

(四)開創社團新局面，構建德育新平臺

通過上學期一學期社團活動的開展，我校的社團工作已經初步取得了一些可喜成績，但是還是存在部分社團管理不規范，目標不明確，成果不顯著等諸多問題。本學期還將大力開展學生社團建設工作，改變管理模式，強化指導效果，突出成果展示，爭取打造5個品牌社團。

1、社團活動開展仍然定周三下午兩節課為社團活動日，社團采取教師集中指導骨干，骨干發展成員的模式開展活動，既能夠力量集中，又能夠擴大社團影響，有利于社團的建設。

2、社團活動要制定學期活動計劃，明確活動目標，強調過程管理，注重成果展示。社團活動可以結合校園文化活動和各類競賽評比來開展，社團成果展示可以由階段性展示和學期結束展示相結合。

3、為了更好的宣傳校園社團文化，擴大社團影響力，本學期校團委將嘗試性的開展首屆校園社團文化節，讓各個社團活動的成果能得到集中的宣傳和展示，并結合角色教育和頂崗實習，舉行一次學生社團巡禮展演。這樣在原有校園文化藝術節的基礎上，又構成了一個新的德育活動平臺，增加了活動載體，提升了育人功能。

(五)青奧會齊心協力，“同心結”力爭出彩

學校青奧會“同心結”活動小組，必須嚴格的按照青奧組委會的要求，按時按質按量的的完成各項任務，做好青奧文化教育代表的選拔和青奧文化小屋的布置工作。組織開展各類青奧主題活動，并且主動積極與結對國家的結對學校進行文化交流和互動，讓學生更深入的了解青奧，參與青奧。在8月份青奧會舉行期間，我校能在青奧文化村將我們“同心結”的活動成果進行精彩的展示，爭取利用青奧這個國際平臺對學校進行好的宣傳，提升學校的知名度和影響力。

三、活動安排：

二月份

1、召開全體學生會干部及成員會議

2、你召開本學期社團建設工作會議

3、開展青奧“同心結”活動國際交流活動

4、出一期石韻文學報、宣傳櫥窗、校園傳真

三月份：

1、各班學雷鋒主題團日活動

2、雷鋒事跡學習活動(講座、宣傳片等)

3、福利院送溫暖

4、聾啞學校獻愛心

5、地鐵志愿者服務活動

6、參加第四屆南京市情景劇大賽決賽

7、出一期宣傳櫥窗、石韻文學報、校報、校園傳真

8、參加青奧“同心結”活動測試賽

四月份

1、十八歲成人儀式宣誓儀式

2、開展各類社團活動

3、出一期宣傳櫥窗、石韻文學報、校報、校園傳真

4、繼續“同心結”各項活動的開展

五月份

1、新發展團員團課培訓

2、新發展團員入團宣誓儀式

3、五四表彰(優秀團員、優秀團干部、優秀團支部)

4、出一期宣傳櫥窗、石韻文學報、校報、校園傳真

六月份

1、文明風采大賽

2、首屆社團文化節

3、社團巡禮展演暨定崗實習歡送會

4、學生會各部門、學生社團學期總結工作

5、繼續“同心結”各項活動的開展

6、團委工作總結

7、出第一期�？�

七月份

1、暑期社會實踐活動

2、“同心結”活動

學校團委工作計劃（第5篇）

　　一、工作目標

　　本學期英語教研組將以學�？傮w工作為依據，以全面打造學校英語特色、提高教研水平、教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識和合作意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，深入學習《新英語課程標準》，營造良好的教研氛圍，落實學科教學常規，策劃多種形式的英語比賽活動，著力培養學生英語素養、創新精神和實踐能力，使我校英語特色創建工作再上一個新臺階。

　　二、工作思路

　　1、搞好校園英語文化特色，對學生進行多種文化滲透，培養學生全球視野

　　2、扎實開展教研活動，提高教師理論修養、教學水平和科研能力，確保教學質量的穩步提升。

　　3、多渠道開發英語課程資源，自編英語校本教材，拓展學生的知識面，增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言運用能力的提高。

　　4、與教育處聯合，創新作業形式和活動形式，拓寬學生的學用渠道。

　　三、具體措施與安排

　　(一)多種方式并用，營造英語氛圍

　　校園文化所營造的育人氛圍無時無刻不在發揮著作用，加強校園文化建設，努力營造濃厚的英語學習氛圍。讓學生一走進校園，就感受到強烈的外語語言環境，時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為師生之間，學生之間交際的手段。

　　1、早晚的英語問候

　　利用校園自動廣播系統的播音功能，可設早晚問候的廣播。每天早上，學生們高高興興的上學，當他們走進校園，就可聽見這樣的問候“Good morning, boys and girls、 Today is Monday、 Did you have a nice weekend? Study hard and have fun!”伴隨著這樣的問候，一天就有了好的開始。學生們經過一天的學習要離開校園了，就可以從廣播里聽到這樣的叮囑:”Hello, everyone、 Are you happy today? It’s time to go home、 Finish your homework on time、See you tomorrow!”

　　2、中英對照升旗儀式

　　英語組可與教育處聯合，對部分學生作專門的培訓，讓學生當儀式主持，突出以學生為主體的地位，讓他們通過流利的演說增強自信心。升國旗” Now Flag Raising Ceremony begins、”唱國歌”Sing the National Anthem、”、敬禮”Salute”。并在升旗儀式上設置“每周一句”的活動，由英語老師與全校師生互動學習一句英語，并顯示在學校電子屏上，以加深學生的記憶效果。

　　3、英語早間和午間廣播

　　利用校園廣播編排豐富多彩的早間和午間廣播欄目是營造校園英語氛圍的一個重要途徑，也是進行聽力訓練的有效手段。早間以英語誦讀為主，午間廣播的內容形式可以多樣，每天可設置不同的欄目。由英語教師或高年級學生組稿，并對播音員把好語音關，在保證播音內容的同時保證播音效果。

　　4、英語閱覽室

　　與英語的教材方聯系，在學校建立專門的英語有聲閱覽室，在這里學生可以使用點讀筆點讀所學教材，有英語教師選取整編圖文并茂、內容生動、容易激發學生的學習興趣的優秀網絡資源。讓學生在課余時間瀏覽電腦上的英語學習資源，學唱英文歌曲，學說英語歌謠，看英語故事或電影，做英語聽力和閱讀試題。

　　建議學校購買了外研社出版的《新標準英語分級有聲讀物》，《典范英語》2(含上下冊，4張光盤)、《幼兒英文經典初讀》、《EARLY SUCCESS黑白閱讀系列1和2》共60本以及《Leveled Readers》系列78本英文小讀物。教師自編的英語誦讀校本教材和自然拼音讀物，保證學生英語課外閱讀量。還可與教育處聯手，建設班級圖書角，根據學生的英語水平配備一定量的英語繪本，以提高學生的英語閱讀興趣。

　　5、英語展板

　　利用英語展板，圖文并茂地展示中西方的傳統節日文化、飲食文化、中外的風景名勝、古今的著名人物，真正讓學生放眼世界。還可展出學生的優秀英語作業或作品，加強學生之間的相互交流與學習。

　　6、舉辦校園英語文化節

　　通過舉辦校園英語文化節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。

　　(二)多種文化滲透，培養全球視野

　　語言與文化密不可分。語言有豐富的文化內涵，不具備文化內涵的語言基本上是不存在的。另一方面，文化離開了語言也很難存在。語言與文化是孿生姐妹，不了解英美文化，要學好英語是不可能的(胡文仲，20xx)。本著力足長遠、中西結合的原則，通過英語展板、英語廣播和文化體驗活動，通過平時的英語教學，適時，適度，因材施教地進行文化知識的融入，多種渠道、多種手段讓學生了解中西方價值取向的差異、傳統習俗的差異、宗教信仰的差異、幫助學生提高對中外文化異同的敏感性和鑒別能力，進而提高跨文化交際能力和跨文化意識，培養學生的全球視野。

　　具體安排表：

　　(三)多種形式教研，促進能力提升

　　1、保持專業優勢

　　純正地道的語音語調、準確流暢的口語表達是英語教師必備的專業素養，英語教師在業余時間應自覺收看英語節目，收聽英語廣播，閱讀英語報紙，加強語言的積累，多與外籍教師進行教學方面的探討和溝通，在辦公室營造用英語交流的氛圍，多渠道，多方位提高自己的口語和聽力水平，保持自身的專業優勢。鼓勵并支持英語教師通過業余進修提升學歷層次。

　　2、開展讀書交流

　　認真閱讀英語或教學方面的雜志和書籍，如《中小學外語教學研究》、《基礎教育外語研究》、《英語沙龍》、《英語文摘》、《新東方英語》、《不能錯過的英語啟蒙》等，定期開展讀書交流，與組內成員分享自己的讀書心得，讓自己的知識體系和教學理念得到及時更新與有效提升。

　　3、加強教學切磋

　　以“走出去”和“請進來”的方式，積極參加各級各類教研活動，尋找機會送英語教師外出觀摩、學習、考察，向其他兄弟學校的學習，取百家之長，為己所用。與KB教材負責人取得聯系，爭取外研社的培訓師對我校英語教師進行教材研訓，讓老師們能盡快熟悉KB教材教學目標、技能進階和內容循環，各個模塊的教學活動設計以及各個模塊之間的銜接，了解國際少兒英語教學法的最新理念和流行趨勢。組內教師以課堂教學為主陣地，以集體備課和教研課的形式，加強教學切磋和資源共享，增強教學效果，提高教學質量。

　　4、注重課題研究

　　研究能讓教師實現從純粹的“教”到平等地參與學生的學習，從知識的傳授者到學生學習的指導者、組織者和促進者，從教材的執行者到教材的開發者，從僅注重學科教學到教學與科研并重的轉變。

　　上學期英語組已確定以《小學英語誦讀資源的開發與有效利用之研究》為研究課題，從本學期開始，將組織英語教師根據學生的英語水平編寫英語誦讀的校本教材，通過英語廣播、課堂教學和學生活動等途徑扎扎實實開展英語誦讀方法和技巧的研究，英語誦讀與課堂教學有效融合的研究，提高教師的科研水平。

　　(四)多種資源整合，優化教學效果

　　在小學階段，我們的學生獲悉英語知識的渠道主要來自于教材，然而教材這中單一的課程資源將嚴重制約學生的視野，《小學英語課程標準》指出：小學英語教師應合理利用和積極開發課程資源，拓寬學用渠道。因此為彌補教材的局限和學生語言材料缺乏的現狀，我校將通過整合多種教材、搜集網絡、參考其他出版物、師生創編等多種途徑，根據趣味性、多樣性、難度適中、緊扣教材的原則，開發具有我校特色的英語課程資源，并將多種資源與英語教材進行整合，在平時的英語教學加以充分利用，從而拓寬學生的知識面，優化教學效果。

　　1、網絡資源與教材的整合

　　網絡英語學習資源題材廣泛鮮活、方便快捷、圖文并茂、形象生動讓學生仿佛置身于一個五彩繽紛的英語世界，能極大地激發學生的學習興趣，豐富學生的學習資源，拓寬學生視野，在很大程度上彌補教材和課堂教學的不足。

　　而另一方面，網絡資源紛繁蕪雜，令人眼花繚亂，為方便日后的查詢、調用和管理，應將其進行合理的歸類，避免因資源雜亂無序帶來的麻煩。

　　1)、根據體裁將各種不同形式的閱讀資源歸入兒歌、對話、小短文或小故事等不同類別。

　　2)、根據資源的難易程度、主題(包括詞匯、句型和語法點)以及教材內容，將資源按教材順序進行編排，并整理出分冊目錄。將FLASH形式的閱讀資源中重要圖片進行截取，整理出資源的文本，作為教學的補充和學生課后延伸與拓展。

　　2、自編資源與教材的整合

　　一、二、三年級本學期開始學習字母，字母不僅有letter name還有letter sound，傳統教學中我們只關注學生是否學生是否讀準了字母的letter name，卻很少關注字母的letter sound，造成學生學完字母之后只能按照背電話號碼的方法記憶單詞，學生不但記憶效果不佳，還容易喪失學習英語的興趣。Phonics讓學生在掌握字母的letter name基礎上還學會其letter sound，最終達到讓學生見詞能讀，聽詞能寫的神奇效果。本學期開始，英語組教師將在教學中系統滲透Phonics的學習法，并綜合書中介紹的方法和網站上的相關資源，為孩子準備一套Phonics的圖文并茂的學習資料，讓孩子把握英語學習的金鑰匙，走上英語學習的快車道。

　　四、五、六年級學生已具備一定的英語基礎，除了學好課本的內容，加大課堂容量的同時，還應擴大學生的閱讀量，根據學生的英語水平推薦英語讀物或自編英語閱讀材料。

　　針對我校課題的開展，我校將組織組內教師根據學生的英語水平和現學教材的內容開發具有我校特色的英語誦讀校本教材。

　　通過拼讀、誦讀、閱讀多渠道，全方位、系統性的增加學生英語語言知識的積累，提高學生的綜合語言運用能力，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

　　(五)多種作業設計，發展多元智能

　　《小學英語課程標準》指出：“積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯系，使學生的思維和想象力、審美情趣和藝術感受、協作和創新精神等綜合素質得到發展。”

　　英語的作業布置要改變內容囿于教材、形式拘于讀寫的現狀，精心設計內容新穎，調動學生潛在主體能量，讓學生主動愉快地完成作業，達到事半功倍的效果。

　　1、制作型作業，如制作英語小標簽，制作英語單詞卡，制作迷你小書、制作英語賀卡等，讓學生在學中做，在做中學，讓學生將所學知識運用于實踐。

　　2、創意型作業，如布置創意字母、創意單詞、創意圖形的英語作業，培養學生的創新思維和創新能力。

　　3、自編型作業，如讓學生自編英語體操、自編歌謠、自編謎語等，不光讓學生復習所學的內容，還培養學生靈活運用語言的能力。

　　4、設計型作業，如讓學生設計自己的房間，設計自己理想中的學校、設計英文標示，并用英語進行描述或說明。

　　(六)多種活動體驗，拓展語言運用

　　課外活動可以擴大語言的輸入量，拓展學生學習英語的廣闊空間，以彌補課堂教學的不足。我組將根據不同年段學生特點，針對聽、說、讀、寫四項技能，設計并開展多種形式的課外活動。

學校團委工作計劃（第6篇）

一、指導思想

貫徹、執行學校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學習、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。

二、具體工作

1.每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)，請校領導、骨干教師和各班優秀學生作國旗下講話，通過此項活動，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2.間周組織一次校級主題班會，以各種節假日或時事或與當前學校重要工作為契機，確立班會主題。各班組織召開班會，借以對學生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3. 由政教處具體負責，繼續開展“紀律、衛生”流動紅旗評比活動，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，使我校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，爭創育人環境一流。

4. 定期利用板報對學生進行各方面的教育，各班要定期辦好班報(雙周刊)，內容要豐富、新穎，有教育意義。

5. 重新選拔廣播員，利用好廣播這一宣傳手段，辦出特色，不斷創新，做到為師生所喜愛。

6.由體育組具體負責長期訓練體育隊，做好參加縣運會的準備，爭取在縣運動會上取得好成績。

7. 由體育組具體負責，每月進行一次體育活動，使學生身體素質得到普遍提高，活躍校園文化生活。

8.學校文化櫥窗要定期更換，對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評，提高學生的藝術水平。

9. 定期對學生進行法制教育，安全教育。

10.積極參加上級組織的各項活動，力爭取得好成績。

11.按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育

學校團委工作計劃（第7篇）

　　一、目標要求：

　　認真貫徹縣教體局關于加強安全工作的有關文件和要求，通過開展相關活動，增強師生的責任意識和隱患意識，強化工作措施，努力降低學校安全責任事故，有效防范和堅決遏制重特大安全事故，促進學校安全形勢進一步穩定好轉，確保實現“”時期學校安全形勢的良好開局。

　　二、工作要點：

　　(一)完善安全管理制度。

　　根據上級最新指示精神，結合工作實際，進一步建立和完善有關安全工作制度，主要是“一崗雙責”制度、學校食堂和宿舍管理制度、校園安全保衛管理制度、安全工作考核獎懲制度、安全工作一票否決制度、局機關各科室責任督查制度、教育局安全工作匯報制度、安全事故責任處理制度、隱患督查整改制度等。以制度管理促安全工作，促學校平安和諧。

　　(二)落實安全工作責任。

　　進一步完善學校安全責任制體系。明確學校、教師各個層次的安全責任。層層簽訂安全目標責任書。強化目標責任管理，實行一崗雙責，對發生安全事故的單位，堅決實行一票否決。

　　(三)加強安全知識教育。

　　充分利用“安全教育日”、“安全教育月”、“法制宣傳日”等主題活動開展安全教育宣傳，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。重點加強防暴力、防火、交通、防溺水、用電安全、防震知識和流行病防控知識教育。

　　(四)強化安全隱患排查。

　　完善檢查制度，切實查清隱患，做到落實資金、時間、人員、期限和措施，確保師生生命和學校的財產安全。

　　(五)加強資金投入。

　　配齊安保人員和安保器材，配齊消防器材，加強體育設施的整修和整改，強化用電線路的整修和電器管理，加強學校安全資金的投入。

　　(六)完善應急預案和檔案管理。加強應急預案程式的規范化建設，強化安全檔案規范化建設。進一步修訂完善防暴力傷害、防火、食物中毒、擁擠踩踏、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發事件應急預案。

　　(七)加強安全管理業務培訓。

　　一是搞好學校安全管理人員的業務培訓。制訂相應的培訓計劃，對學校安全管理工作人員進行業務知識和管理技能培訓，著力提高超前研判、積極防范和科學管理能力。二是加強對教職工的培訓。增強教職工安全意識，提高發現、報告和消除身邊隱患的能力和自覺性，并能正確地對學生進行教育和指導。

　　三、工作日程：

　　(一)1—3月份，進一步制定完善工作制度，召開專題會議，簽訂學校安全工作責任書。“安全教育日活動”。修訂安全應急預案。

　　(二)4月份，組織協調安全隱患專項排查，抓好春季運動會和體育、實驗考試安全。

　　(三)5月份，進一步抓好防火、防暴力安全教育和管理，提前抓好汛期安全教育和管理。

　　(四)6月份，認真開展“安全生產月”活動，加強交通安全管理和衛生安全教育，抓好中考考試期間的安全工作。

　　(五)7-8月份，抓好防火安全、防洪安全，加強防溺水知識宣傳教育。組織安全檢查，主要檢查校園安保人員和設施配備情況、領導24小時帶班值班和校舍安全。

　　(六)9-10份，抓好新生入學安全教育，加強交通安全教育，強化大型活動安全。

　　(七)11-12月份，加強冬季防火、防流感安全教育和管理，安全工作督導評估，學校安全工作年度考核。

學校團委工作計劃（第8篇）

本學期以踐行“社會主義核心價值觀”為指引，以“不忘初心牢記使命”主題教育活動為載體，進一步加強團組織建設，圍繞學校教育中心工作，通過主題的活動服務于青少年學生成長成才，從而有力地推動我校共青團工作的新發展。

一、組織建設

1、加強校學生會建設，成立各年級學生分會。充分發揮校學生會作為組織聯系同學的橋梁紐帶的作用，指導校學生會、班級開展各種形式的文體活動，積極營造優良的校風、學風和班風，更好地為同學的成長和成才服務。

2、加強團組織自身建設，增強團組織的戰斗力。加強班團支部建設，要求胸懷大志、嚴于律已并具有特長的優秀學生選拔出來擔任團干部，重視對團干部的培訓和指導，開展活動加強學習、交流，促進團干部自身素質的提高。注重團員的發展工作，吸收符合條件的青年加入團組織，壯大團的隊伍。

3、重視考評，促進各項工作的開展。校團委繼續以《湯池中學“先進團支部”評定細則》來量化考評各支部工作，這將有力地推動了各支部工作的開展。團干、團員的評優也與支部工作考評掛鉤。

4、加強團員意識教育，激發團組織的活力。大力開展增強團員意識教育活動。加強團員的組織生活觀念和組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識，進一步增強團員的模范帶頭意識，保持團員的先進性和純潔性。

二、主題活動

1、開展主題教育活動。通過“青年大學習”平臺和陽光校園廣播站，開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動。引導廣大青少年深入了解黨和國家走過的不平凡歷程，深入了解社會主義現代化建設取得的輝煌成就。

2、開展“輝煌70年，奮進”主題活動。要求各支部開展專題的黑板報、征文比賽、演講比賽、詩歌朗誦會等活動。

3、強化德育陣地建設。重視晨會課在開展思想道德教育實踐活動中的作用;進一步地發宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用。

4、積極開展文娛活動。組織歌唱比賽，配合學校組織“第屆校園藝術節文藝匯演”等活動。

5、認真組織岳西縣第屆青少年書信文化大賽活動。

6、推進青年志愿者活動，加強校園文明建設。成立青年志愿者小組，組織志愿者小組參與新生接待，運動會的相關服務工作，參與校園管理，促進校園凈化、美化等。引導他們從我做起，從身邊做起，養成健康文明的行為習慣，推進校園文明建設。

7、繼續做好希望工程的評選、材料報送等工作。

三、內務、制度管理。

1、嚴格實施各團支部的簿冊制度，各團支部要認真做好活動記錄，使每項活動都在有目的、有計劃、有組織、有內容的基礎上落到實處。

2、團委、學生會及時收集、整理各項工作材料，并認真裝訂存檔，使團的檔案管理經�；�、制度化、規范化。

3、開好團干會議，做好各項工作的布置、傳達和落實、檢查，每項工作結束后及時進行總結并提出新的要求。

學校團委工作計劃（第9篇）

　　一、指導思想

　　以“三個代表”、科學發展觀重要思想統領學校教代會工作，在學校黨總支和上級教代會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使教代會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職工在參與學校校務監督、民主管理中，發揮教代會組織的橋梁紐帶作用，增強教育教代會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校教代會工作做得更出色，為學校的教育發展貢獻力量。堅持以科學發展觀統領教代會工作全局，全面提升教代會工作能力和水平，為構建和諧校園作出應有的貢獻。

　　二、主要工作

　　1、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

　　2、圍繞學校中心工作，努力提高教職工業務能力。教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，教代會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞教學這個中心工作，倡導終身學習理念，積極創建具有校園特色的學習型教代會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合，促進教師從實踐型向學者型、科研型發展，努力提高教育教學質量，為推動學校發展做出實質性貢獻。

　　3、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校教代會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們渡過生活難關。今年將繼續組織教職工參加身體健康檢

　　查。采取各種形式開展濟困扶貧活動，資助貧困學生解決問題。要繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

　　4、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。要積極開展活動,組織各種比賽,調動教職工參加體育活動的積極性.

　　三、活動安排：

　　1、一、二月

　　開展送溫暖活動，慰問教職工；

　　2、三月

　　慶�！叭�·八”婦女節。

　　3、四月

　　召開教代會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

　　4、五月

　　慶�！拔濉ひ弧眲趧庸�，各協會組織比賽.

　　5、六月

　　召開教代會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

　　6、七月

　　籌備教代會。教師暑期活動。

　　7、八月

　　六屆六次教代會

　　8、九月

　　慶祝教師節。

　　9、十月

　　慶�！皣鴳c節”活動。

　　10、十一月

　　召開教職工代表座談會，聽取代表對教代會工作意見。

　　11、十二月

　　慰問教職工，慶元旦，總結一年工作

學校團委工作計劃（第10篇）

　　一、指導思想

　　加強青少年學生思想道德教育，從社會實際和學生生活實際出發，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置，以學生日常養成教育為著眼點，加強愛國主義和社會主義教育，以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點，引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。

　　二、工作目標

　　響應學校德育為首的辦學方針，以“民主、和諧、創新”為特色，給學生創建快樂學習的平臺，使學生從樂學的環境中深入德育教育。

　　(1)進一步落實好德育工作隊伍，鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹立人人都是德育工作者的意識，在抓好教學工作的同時，切實把德育工作放在首位。

　　(2)學生的日常行為養成教育作為德育教育的重點、切入點，落腳點，從小處入手，使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。

　　(3)以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體，培養學生的班級凝聚力和集體榮譽感。

　　三、具體措施

　　1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調整，級部應提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置，積極營造溫馨、健康、積極向上的學習生活文化氛圍，好以優異的文化育人，達到寢室、班級無處不育人的要求。

　　2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學管理工作，指導各教研組開展第二課堂活動，以符合七年級學生特點，有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活，增長見識。于此同時，級部將利用內網平臺及時做好宣傳報導工作，擴大影響力。

　　3、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學生養成教育結合，做到周檢查與評比，從而規范學生的日常行為，養成良好的習慣。

　　4、黑板報檢查。每月根據學校工作安排確定黑板報主題，成立班刊檢查小組，公正評分，納入班級評比，同時及時拍攝圖片，作為班級風采展示重要內容在內網展示，使學生得到教育，促使學生健康成長。

　　5、文明寢室班級檢查。結合學校文明寢室班級檢查這個大環境，從寢室物品擺放、文化建設等方面進行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評比，培養新生的集體榮譽感。

　　6、新團員發展、優秀團支部爭創。主動聯系校團委，積極培養入團積極分子，發展新團員，壯大共青團隊伍，提高學生團員的綜合素質，樹立旗幟作用，爭創優秀團支部。

　　7、知識講座，十二中大講堂。開展以安全、法制、衛生、青春期教育等為主題的知識講座，提高學生的安全法制意識以及養成良好的衛生習慣。

　　8、寫字課。根據學校指示，組織學生上好寫字課。

　　9、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動，豐富學生的業余生活，使有才能的學生個性發展，為元旦文藝匯演發掘人才。

　　10、班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據。

　　11、評優評先工作。在期末評選出優秀團員、三好生、優秀班干、優秀團支部等等，對評優評先的學生和集體進行宣傳、表彰，讓其成為先進模范，激勵其他學生或班級以他們為榜樣，起到創優爭先作用。

學校團委工作計劃（第11篇）

時光飛逝，新的學期已經向我們走來。在新的學年中，我校團委將認真總結上學期的經驗和教訓，在學校黨總支和上級團委的領導下，以學�！半p成”德育建設為核心，抓好團干、團員、學干這三支隊伍，積極配合學校的傳媒藝術特色的建設，同時結合我校青年的特點，認真細致的開展團員工作，加強學生的思想品德教育，發展、挖掘自身的特點和優勢，開展適合青年學生的各種活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創共青團工作的新局面。

一、工作思路

校團委將在校黨總支的領導下，根據學校德育工作的總體部署，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，將繼續深化學生會分會制度，進一步提高團組織的凝聚力，以學�！半p成”教育建設為核心，抓好團干、團員、學干這三支隊伍，積極配合學校的傳媒藝術專業特色的建設，以社團活動為抓手，努力打造“成長”特色品牌活動。

二、工作要點

(一)組織建設方面

1、加強組織建設，提高組織能力，落實常規工作。繼續完善“團委—學生會—年級學生會—班級、團支部”的管理體系，充分發揮學生分會的作用。強化組織領導，與政教處、年級部共同合作抓好年級學生會建設，把具體工作逐步分解到各年級部、各班，并以年級部為單位對其開展活動和工作進行監督、評比，利用評比的方式調動各年級部的活動熱情，以使各項工作得到有效的落實，并鼓勵各分會結合本年級特點獨立開展有特色有意義的工作，學期結束對各年級分會進行考評，考評結果作為校團委對各年級部的考評分數。

2、加強對團支部工作的指導和監督，完善各支部組織建設。強化和完善對團員、團支部的管理和評比制度，五月份進行開展優秀團組織、優秀團員個人的表彰活動，以團員獎懲和團支部評比為抓手，帶動支部的全面建設，并逐步抓實對各團支部的管理。

3、認真指導初中少先隊大隊部開展少先隊工作，建立健全大隊部工作體系，完善規章制度，充分發揮少先隊的引領作用，配合年級組做好初一的各項教育教學工作。在6月份組織開展退隊入團儀式和邁進青春門活動。

4、落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，使團的工作落實到實處。

5、繼續發揮少年團校的作用，培養團員后備隊伍，嚴把入團關，提高團員青年的整體素質。

(二)主題活動方面

1、結合重要紀念日、節慶日如學雷鋒日、“五四”運動紀念日等，開展主題教育月活動，利用征文、演講、歌唱比賽的形式對學生開展思想道德教育。同時，進一步密切與各部門的合作，爭取各部門的支持，協助各部門開展工作，使得各項活動取得成效，發揮作用。學生會繼續利用海報等形式進行德育宣傳。

2、爭取學校有關部門支持，扶持學生社團發展，豐富學生業余生活。學生社團建設已經進入第三年。在前兩年中，校團委不斷完善各項制度，規范學生社團建設，推動學生社團健康有序發展，目前校內學生社團已有8個。本學期校團委要積極支持社團的發展，努力為他們爭取到相對固定的活動場地和活動時間，保證不打擊學生的活動熱情。

3、緊跟學校傳媒發展的步伐，進一步加強與傳媒組的合作，加強學校廣播站、學生劇社和�！班]雅苑”小報的建設，鍛煉學生的采、編、播、導、演的綜合能力，給學生提供更多的實踐平臺。對廣播站的全面改革也取得初步成效，本學期將在專業老師的指導下，繼續朝著專業廣播團體的水平進行打造，力求更專業、更出色。繼續做好“每周一歌”活動。上學期，由于報社人員更替，郵雅苑小報的出版出現了一些問題，本學期校團委將加強對報社學生的管理，同時爭取語文組的支持和幫助，共同做好報紙出版工作。

4、重建學生志愿者隊，引導學生服務師生、服務校園、服務社會，讓學生在社會實踐中得到提高和鍛煉。擬在今年三月份繼續開展校園義賣活動，并嘗試將這個活動延伸到社區，讓更多的人能參與到學雷鋒活動中來。借助今年三月份“學雷鋒月”活動的機會，重建學生志愿者隊，制定新的志愿者活動方案，確立志愿活動目的和范圍，促進校園衛生的保潔和學生文明行為的養成。同時，通過評選校級“雷鋒班”、“學雷鋒積極分子”等活動，引導師生關心他人、助人為樂，培養校園正能量。

(三)青年教工方面

進一步完善教工團支部的各項制度，制定詳細的青年教師培養計劃，積極開展青年教師大比武活動，促進青年教工快速成長。以青年黨、團員教師為核心，建立青年教師培訓制度，確定活動時間、活動場地，制定活動計劃，關注青年老師的成長，關心青年老師的生活，積極組織青年教工開展活動，在豐富他們日常生活的同時，幫助青年教師的成長。并聘請青年教師擔任學生社團的輔導老師，讓青年老師參與學生工作，發揮青年教師尤其是教工團員的主觀能動性創新能力，拉近教師與學生的距離。

在即將開始的新學年里，校團委將在學校領導班子的指導下，以“雙成”建設為目標，積極發揮團組織的作用，努力成為連接學校和學生的紐帶，為學校進一步的發展做出應有的貢獻。

學校團委工作計劃（第12篇）

一、指導思想：

按照團市委、學校黨支部20__年工作的指導思想和總體部署，根據德育工作計劃和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育為導向，不斷探索和把握團隊教育的現代理念，不斷創新和發展團隊教育的方式和內容，堅持科研工作力度，切實服務素質教育，服務青少年健康成長，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。

二、工作目標：

1、按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。

2、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。

3、切實加強團隊自身建設，爭創全市中學優秀團組織。

4、繼續抓好團隊常規工作，進一步創新工作思路。

三、工作任務：

1、抓好學生的思想道德建設，特別是要把握好時代精神，做好團員榜樣性教育工作�？赏ㄟ^講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優入團等形式進行。

2、配合教育教學工作開展行之有效的活動，以提高團員的各種能力，發揮團員的先鋒帶頭作用：

(1)積極開展感恩教育活動，讓全體學生懂得"感恩"是一種生活態度，是一種美德，更是一種責任，是做人的起碼修養和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

(2)以活動為載體，以培養學生良好的行為習慣為目標，開展系列教育活動，培養學生自強、自尊、自信、自立精神，使他們懂得互敬、互愛、互助的情感，進一步樹立學生良好的人際關系，通過活動使他們增進友誼，取長補短，樹立遠大理想，提高個人素質。

(3)繼續深入推進"五個一"教育活動。

3、切實加強團隊自身建設

努力做好中學與小學的團隊銜接工作，更好地發揮"以團帶隊"傳統，為入團打好組織基礎。繼續加強團隊干部隊伍建設，逐步建立一支作風硬、業務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規范陣地建設。

4、繼續抓好團隊常規工作，力求規范、科學、創新

(1)精心組織周一升旗儀式，抓好課間操、質量與效果。

(2)辦好宣傳櫥窗、學校廣播、�？�、學校簡報。

(3)進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現象，弘揚校園正氣。

(4)有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。

5、堅持每兩周召開一次團干會議，落實團干部的職能，讓他們投入具體工作，能真正做一些實事，真正達到鍛煉自己的目的。

6、加大團員發展力度，注重入團積極分子的培訓，考查，合格后方可入團，讓我們發展的團員在學生中能真正起到"樹起來，做楷模"的榜樣作用，借以提高團組織在學生中的威信。

7、根據學校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動,利用雙休日、寒假組織活動，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，在勞動中磨煉意志,培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。開展形式多樣的活動，豐富學生的課余生活。

學校團委工作計劃（第13篇）

　　一、指導思想

　　在校黨支部和團區委的領導下，繼續以鄧小平理論、“科學發展觀”和“社會主義核心價值觀”作為重要的指導思想，深入貫徹黨的精神，與時俱進，開拓創新，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續發揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學校的素質教育向縱身發展。為培養新世紀的創新人才而不懈努力!

　　二、工作目標

　　通過廣播站、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。同時，加強常規檢查員的監督力度，創造優美的校園環境，配合學樣抓好常規管理，為我校展現新的風采而奮斗!

　　三、主要工作

　　(一)規范常規工作

　　1、在總結常規值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規值勤的規范、監察、保潔功能。加大全校包干區的檢查反饋力度。

　　2、規范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質量的國旗下講話、結合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育。做到每次儀式前有預案，儀式后有記錄。

　　(二)加強陣地建設

　　1、以“校園之聲”廣播站、櫥窗等為抓手，為營造樂土中學朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。

　　2、繼續發揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比。

　　(三)逐步完善團隊一體化工作機制

　　1、保證每兩周一次的團組織生活正常進行，以扎實有效，生動活潑的團支部組織生活為基礎，增強團組織內在活力。

　　2、繼續開展團課教育，針對不同年齡的團隊員的特點，以多樣的手段普及團的基本知識，形成團組織的向心力。對團隊員一如既往的開展團員政治思想教育，以保持團隊員在隊員中政治上思想上的先進性。

　　(四)開展豐富多彩的活動

　　1、結合“愛心”活動組織學生上街、去敬老院打掃衛生培養學生的奉獻精神和勞動觀念。

　　2、配合學校各項活動，開展相應的共青團、少先隊禮儀教育活動。

　　3、利用“十一”做好團員的思想道德教育。

　　四、具體安排

　　(一)九月份

　　1、制定本學期團隊工作計劃。2、召開團總支委員會議，明確分工。3、廣播站開播，每周中午12：05---12：30，落實稿件來源。

　　(二)十月份

　　1、第一次團課。2、組織學生上街和敬老院打掃衛生等。3、中學生禮儀形象討論征稿(活動)。4、更新櫥窗內容。

　　(三)十一月份

　　1、第二次團課。2、出好櫥窗，校廣播站也配合做好教育宣傳。

　　3、召開廣播站成員會議，總結前一階段工作，提出更高要求。4、組織同學觀看一部愛國主義電影。

　　(四)十二月份

　　1、第三次團課。2 、櫥窗宣傳“元旦” 活動。3、聘請鎮派出所指導員同志來校做法制報告4、組織同學觀看一部愛國主義電影。

　　(五)一月份

　　1、第四次團課。2、開展節能公益標語征集活動。3、廣播站工作小結。4、各類評選和表彰。5、寫好本學期團隊工作總結。6、布置寒假社會實踐活動。

學校團委工作計劃（第14篇）

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，全面貫徹《共青團中央關于進一步加強團的基層組織建設的決定》和上級團委的有關精神，以“同心教育，讓師生成功成才”辦學理念為指導，按照阜陽市示范性職業高中的標準，在“發展”的主題下，以培養高素質人才為目標，以創新為動力，積極配合學校各部門工作，進一步加強思想教育，加強廣大團員的先進意識，加強組織建設，繼續深化社會實踐活動，豐富校園文化生活，充分發揮基層團組織的作用，開創焦陂職高共青團工作新局面。

　　二、主要措施

　　1、加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設

　　加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規范和行為準則，在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

　　2、加強團干部和團員隊伍建設，提高團員的共青團意識

　　(1)改進團員干部的思想作風建設，充分調動團支書積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。

　　(2)加大學生干部培養力度，對團委干部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學生干部在實踐中鍛煉成才。

　　(3)加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的模范作用。

　　(4)嚴肅團的紀律，號召全體團干重溫團員的權利和義務，重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育，嚴重的撤銷團內職務甚至團籍。

　　(5)確立學生和團員的學習榜樣和楷模。本學期開好“開學”表彰大會，將初步評選出校級優秀團員、優秀團干、優秀團支等，為評選區級優秀作好準備。

　　3、強化學生會工作

　　學生會是學生自己的組織，是團委開展工作的重要途徑。我校學生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。校團委將實行定期談話制度，及時了解學生會干部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學生會爭取更多條件的同時加強對學生會工作的管理，特別是校內常規管理，努力培養學生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作：

　　(1)做好學生會籌備及換屆工作;

　　(2)學校校門崗、禮儀崗、中午護校值日、衛生檢查、“兩操一禮”檢查及自行車管理等。

　　4、加強社團建設

　　(1)加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制;

　　(2)推進中學生素質拓展計劃，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用;

　　(3)促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

　　5、加強青年教師隊伍建設

　　(1)關心引導學校青年教師。要求青年教師關心學校、熱愛學校、努力認真鉆研教學業務，爭做教學的一把好手。

　　(2)竭誠為青年教師服務。組織的凝聚力來源于服務。團委將緊扣青年教師成長發展的主要環節，關心青年教師發展，傾聽青年教師的心聲，了解他們的成長愿望和發展需求，和學校領導積極溝通，努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動。

　　6、加強宣傳陣地建設

　　通過板報、宣傳欄和廣播站、文學社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期海報，內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。同時，廣播站也要加強管理，準時播放節目，以豐富學生課余文化生活。

　　7、以主題活動為載體，全面提高團員青年的素質

學校團委工作計劃（第15篇）

一、指導思想

在省團委、校黨委的領導下，結合我院本學期工作重點，從實際出發，切實開展我院團委工作。推動我院團委在學生思想引領、成長服務、機制創新和基層服務型團組織建設方面取得新進展，不斷夯實我院團學組織和網絡新媒體兩個工作體系的建設，全力為黨團結凝聚和教育引導青年學生，推動我院團工作的新發展。

二、工作重點及主要措施

(一)抓思想引領推動立德樹人

1.深化“我的中國夢”主題教育實踐活動。在校園中深入開展“奮斗的青春最秀麗”系列分享活動，挖掘、選樹和宣傳一批優秀同學、教師、校友典型，透過應對面的報告會、分享會和故事會等方式，激勵學生奮發進取。繼續開展“與信仰對話”名家報告進校園活動;做好新生入學教育和學生社團風采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，弘揚中華優秀傳統文化，開展社會主義核心價值觀主題團日活動。

2.建立思想引導新媒體工作體系。以平臺建設、陣地建設、活動創新和隊伍建設為主要資料，推動校、院系、班三級共青團新媒體工作體系的建設。加強我院新媒體工作平臺建設，完善學生訴求表達、信息反饋和輿論引導機制。依托團干部、學生骨干和網絡輿情機構，組建輿情信息響應、報送和研判工作團隊，在全院建立數支百名網絡宣傳員隊伍。加強和規范我校輿情信息報送工作制度。

(二)抓成長服務提升學生素質

3.實施大學生科技創新素養提升行動。做好20__年第十_屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式，擴大參與面，創新機制，舉辦好20__年嶺南科技節，第六屆“金點子”創新大賽，打造學術實踐和創新工作品牌。

4.舉辦大學生創業系列競賽活動。推進我院大學生創業教育，提高學生創新意識和創業潛力，舉辦20__年大學生創業大賽。

5.舉辦大學生校園文體藝術節。廣泛開展各類以文化、體育、藝術為主題的校級文體藝術活動。在做好品牌項目傳承的同時創新活動形式，舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目，豐富活動的內涵與外延。打造“鑄魂工程”，繼續開展“卓越嶺南”大學生年度人物評選活動，挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學子。(注：已于舉辦20__年嶺南校園文化藝術節，將依據團省委第九屆廣東大中專學生校園文體藝術節的活動資料推送參賽團隊、個人及作品。)

6.開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。廣泛開展的各類體育鍛煉活動和主題團日活動，充分運用新媒體的工作手段，倡導開展“新媒體+時尚+運動”的體育運動方式，把更多學生吸引到健康向上的體育鍛煉活動中來。舉辦第十四屆田徑運動會暨第六屆教職工趣味運動會。繼續推廣開展“陽光工程”(每日一公里)，挑戰嶺南吉尼斯等活動。

7.深化大學生“三下鄉”社會實踐活動。繼續開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，推進社會實踐的體系建設，突出需求結合、注重實效的工作原則，促進“三下鄉”社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發展。做好“三下鄉”成果匯報會，整理出版《嶺南職院大學生“三下鄉”社會調研報》、成果匯編手冊。

8.深化大學生志愿服務活動。依據20__年“益苗計劃”——廣東志愿服務組織成長扶持行動暨志愿服務項目大賽的活動資料，廣泛開展志愿服務項目大賽。做好20__年迎新志愿服務活動，做好志愿者的發動、招募和培訓等工作。繼續實施志愿驛站服務、愛心獻血等活動。

(三)抓機制創新完善工作載體

9.提升學生會服務潛力做青年學生工作。建立完善以團組織為樞紐核心，以學生會為主體組織，以學生社團為骨干力量的校園學生工作組織格局。優化健我校共青團戰線組織架構，探索專門工作委員會制度;指導加強二級學院團總支學生會建設;完善評價激勵機制，評選表彰一批優秀團總支學生會、學生社團和學生干部。探索建立廣東校區與清遠校區的團學組織、大學生交流常態化機制。

10.加強學生社團組織的管理與建設。用心培育志愿公益、學術科技、傳統文化和思想理論類社團，發揮學生社團在活躍校園文化中的骨干作用;進一步規范和健全我院學生社團的管理注冊、評價激勵等制度;推動學生社團網絡信息化建設;探索推廣學生社團“雙導師制”，推動專業教師和黨政干部共同擔任社團導師。舉辦20__社團文化節，繼續推行“一社團一品牌”建立活動。

(四)抓服務型團組織建設夯實基層基礎

11.加強基礎團建創新和基礎團務工作。開展我院共青團重點工作創新試點工作。規范校園團組織“推優入黨”工作機制。廣泛開展校級“活力在基層”主題團日競賽活動，加大投入和獎勵面，推動基層團組織進一步活躍。廣泛開展“紅旗團支部”建立活動;規范和嚴肅團內統計、團費收繳和團費支持基層團建工作制度;完善各項規章制度。完成《嶺南職院共青團戰線工作年度評價辦法(征求意見稿)》，開展院系交叉檢查工作。

12.推進基礎服務型團組織建設。個性關注經濟、學業、就業、人際交往等困難學生群體，廣泛開展大學團委“辦實事”活動，我院團組織每年至少推動學院、年級解決一件學生最關心、最現實、最直接的實事。充分發揮團學組織的橋梁紐帶作用和緊密聯系學生的優勢，建立校園團(學)代會“代表工作日”制度，推廣開展“傾聽日”活動，代表和維護學生權益。

13.加強干部隊伍建設。做好20__年學生干部選拔工作，實施“菁英計劃”——20__年學生干部培訓班，完善學生干部選拔培養機制，學生干部考核機制，部門業務考核機制，撰寫有針對性的調研報告。舉辦20__年新團學干部培訓，戶外拓展拉練等活動。